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制度保障

电子游戏_mg电子游戏_mg电子游艺2018最新官网优秀班主任评比方案

时间:2012/3/1 16:17:17   作者:政教处   来源:未知   阅读:1204   评论:0
 

 

一、指导思想:

为了进一步提高班主任的综合素质和管理能力,客观、公平、全面地评价班主任工作,增强班主任工作的责任心,提高班级管理实效,共创良好的校风、班风,奖勤奖优,充分调动班主任工作积极性、创造性,针对可以试玩的mg游戏网站实际情况,对班级管理中有较大贡献的班主任予以表彰和奖励。

一、评比条件:

l、全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,尊重学生。

2、努力学习,勤于实践,注重调研,不断提高自身素质,不断更新班主任的工作观念和方法。具有创新精神,工作富于开创性。

3、注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。

4、所带班级凝聚力强,班风正,在学校开展的各项教育活动中表现突出。

5、经常与学生家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女。

6、认真完成政教处等部门布置的各项工作。

7、班级学风正,学生学习成绩保持领先或有明显进步。

8、有下列情形之一者,不得参加评选优秀班主任。

1)体罚学生或变相体罚学生。

2)班级管理中出现重大责任事故。

3)不讲究教育方式,教育行为损害学生人格。
4)私自向学生收取学校规定以外的费用。

5)向家长索要或接受财物。

6)接受家长的宴请造成不良影响。

7)学校组织的班级活动自动弃权的(特殊原因除外)。

8)不落实学校布置的工作任务,造成负面影响。

9)班级有重大违纪事件而隐瞒不上报。
三、评比办法:

1、优秀班主任的评选采取量化考核制度:

①基础分数为每个学年度两个学期的班级月度量化考核成绩和。

②政教处组织人员对班主任上交的学期初的《班主任工作计划》,学期末的《班主任工作总结》、《班主任工作手册》、学校中心活动等进行检查评比,认真完成的每项加2分。

③按学校要求积极撰写德育教育论文者加2分,如获得奖励追加区级一等奖1分、二等奖0.5分。市级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分。省级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。国家级一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。但不累加,只计最高奖。

④学校组织或召集的班主任会议,如有迟到、早退、请假(特殊原因除外)、缺席的,每次分别扣0.5分、0.5分、1分、2分。

⑤课间广播操、升旗仪式不到位(特殊原因除外)每次扣0.5分,班级学生参加大型集会不到位(特殊原因除外)每次扣2分。 

⑥班级管理形成特色,有相对稳定的德育课程,并编制了校本德育教材,总分加5分。

2、优秀班主任人数为各年级班级数的三分之一(四舍五入),每学年评选一次。

3、提交学校行政办公会审议评定

三、奖励办法
   1、获奖者颁发获奖证书,相应班级为校级先进班级。

 2、推荐上一级及以上优秀班主任或德育先进个人的评选,以上级相关文件精神为依据,同时获得校级优秀班主任(或文明班级)的次数多的优先推荐。


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